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高一——数学——人教2019A版必修第一册第五章三角函数5.5.1两
角和与差的正弦、余弦和正切(第二)——
第五章三角函数
5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切(第二)
【教学内容】
1.掌握的推导产生过程.
2.熟悉两角和与差的正弦、余弦、正切的灵活运用,掌握的正用、逆用以及角的
变换的常用方法.
【教学目标】
1.数学抽象:由两角差的余弦推导出两角和的余弦及两角和与差的正弦、正切
的推导;
2.逻辑推理:两角和与差的余弦、正弦、正切之间的联系;
3.数算:运用和差角角求值;
4.直观想象:观察间相互关系,联想推导过程;
5.数学建模:的灵活运用;
【重点、难点】
1.重点:掌握由两角差的余弦推导出两角和的余弦及两角和与差的正弦、正切
2.难点:两角和与差的正弦、余弦、正切的灵活运用。
【教学过程】
一)温故知新
两角和与差的余弦:C(α−β)
对于任意角α,β有cos−cos+sin
注意结构:右边是CC+SS,中间符号与左边的相反
【设计意图】巩固知识基础,为本节课内容作好知识铺垫
二)探究新知
Grade1-Mathematics-PeoplesEducation2019AEditionCompulsoryCourse
Volume1Chapter5TrigonometricFunctions5.5.1TwoSine,CosineandTangent
FormulasfortheSumandDifferenceofAng(Secondson)-LuoXiaoying
Chapter5Trigonometric
Functions
5.5.1Formulasforsine,cosineandtangentofthesumanddifferenceoftwo
ang(son2)
【Teaching
content】
1.Masterthederivationandgenerationprocessofformulas.2.Befamiliarwith
theflexibleuseofsine,cosine,andtangentformulasforthesumanddifference
oftwoang,andmasterthedirectandinverseusesofformulasandcommon
methodsofangletransformation.
【TeachingObjectives】
1.Mathematicalion:derivingthecosineformulaofthesumoftwoang
andthesineandtangentformulasofthesumanddifferenceoftwoangfrom
thecosineformulaofthedif
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