与圆有关的定理运用.pptVIP

考点一：证明等积线段或等比例线段证明等积线段或等比例线段的常见思路有三种：（1）将等积式化为比例式，然后找出线段所在的三角形，通过证明三角形相似得出结论.参见P252第10题（2）考点一：证明等积线段或等比例线段证明等积线段或等比例线段的常见思路有三种：（2）利用相交弦定理及切割切定理，若题目中无圆，可以通过证明四点共圆完成；（3）对于复杂的问题，可借助中间变量完成.参见P252第11题参见P256第8题类型二四点共圆的证明方法证明四点共圆的主要方法有以下四种：（1）如果四点与一定点距离相等，那么这四点共圆；（2）如果四边形的一组对角互补，那么这个四边形的四个顶点共圆；（3）如果四边形的一个外角等于它的内对角，那么这个四边形的四个顶点共圆；（4）如果两个三角形有公共边，公共边所对的角相等，且在公共边的同侧，那么这两个三角形的四个顶点共圆.小结：在与圆有关的问题中，若具备图中的以下条件之一，可以判断A、B、C、D四点共圆.四点共圆的性质：参见P253的第13题四点共圆的判断：参见P256的第10题类型三“四定理”——相交弦定理、割线定理、切割线定理、切线长定理的应用由于“四定理”与圆有关，且其结论是线段的关系，因而在与圆有关的问题中，或有特殊的几何图形中，常结合三角形及其相似等知识来证明线段相等或等比例线段问题.小结：（1）已知条件中有圆的切线时，第一要考虑连结过切点的半径、直径或连结过切点或圆心的连线得直角等，第二应考虑弦切角定理，第三涉及线段成比例或线段的积时应考虑切割线定理.（2）证明两条线段相等，一般情况下利用等角对等边或全等三角形的性质来解决，对于比较复杂的证明线段相等问题还可以借助于相似三角形的有关比例线段来解决.参见P257第11题ABO1CDO2在两张半透明的纸上，分别画出半径相等的⊙O1，⊙O2及相等的两条弦AB,CD.把两张纸叠放在一起，使⊙O1与⊙O2重合，固定圆心，将一张纸绕圆心旋转适当的角度，使弦AB和弦CD重合.你能发现哪两条弧重合，他们是等弧吗？1.在等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的弦相等吗？2.在同圆中，相等的弦所对的弧相等吗？等弧所对的弦呢？在同圆或等圆中，相等的弧所对的弦相等；相等的弦所对的优弧和劣弧分别相等.如图，在⊙O中，CD是直径，AB为弦，且CD⊥AB，垂足为E．将⊙O沿CD所在的直线对折，哪些线段重合，哪些弧重合？由此你能得出什么结论？·OABCDE线段：AE=BE弧：把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点A与点B重合，AE与BE重合，，分别与、重合．·OABCDE我们就得到下面的定理：AE＝BE， ，即直径CD平分弦AB，并且平分 及垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧．平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧．这个定理也叫垂径定理，利用这个定理，你能平分一条弧吗？如图，⊙O的直径CD交弦AB（不是直径）于点E，AE=BE．1.你认为与垂直吗？为什么？2.你认为与，与分别具有什么样的关系？和同学说说你的结论和理由.1．如图，在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求⊙O的半径．·OABE解：答：⊙O的半径为5cm.2．如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ABOE是正方形．·OABCDE证明：∴四边形ADOE为矩形，又∵AC=AB∴AE=AD∴四边形ADOE为正方形.问题：你知道赵洲桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？赵洲桥的半径是多少？解得：R≈27．9（m）ODABCR解决求赵州桥拱半径的问题？在Rt△OAD中，由勾股定理，得即R2=18.72+（R－7.2）2因此，赵州桥的主桥拱半径约为27.9m.OA2=AD2+OD2AB=37.4，CD=7.2，OD=OC－CD=R－7.2在图中如图，用表示主桥拱，设所在圆的圆心为O，半径为R．经过圆心O作弦AB的垂线OC，D为垂足，OC与AB相交于点C，根据前面的结论，D是