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高中英语写作教学实践：过程写作法在提高学生英语写作能力中的应用论文

摘要：本文以高中英语写作教学为研究对象，探讨过程写作法在提高学生英语写作能力中的应用。通过分析过程写作法的理论基础和实践操作，本文旨在为高中英语写作教学提供一种有效的教学策略，帮助学生在写作过程中提升语言表达能力、思维逻辑和创新意识。

关键词：高中英语写作；过程写作法；写作能力；教学实践

一、引言

（一）1.背景介绍

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。在我国高中英语教学中，写作能力的培养一直是教学重点和难点。然而，传统的写作教学模式往往过于注重结果，忽略了写作过程，导致学生在写作过程中缺乏有效的