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基于核心素养的高中数学教学创新路径对学生创新能力的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学教学创新路径对学生创新能力的影响。通过对现有教学现状的分析，提出创新教学策略，以期为学生提供更为丰富的学习体验，培养其创新思维和解决问题的能力。

关键词：核心素养；核心素养；高中数学；教学创新；创新能力

一、引言

（一）1.现阶段高中数学教学存在的问题

在我国高中数学教学中，长期以来存在着一些问题。首先，传统的教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生能力的培养，导致学生在面对复杂问题时，缺乏解决问题的创新能力。其次，教师在教学过程中，往往以自我为中心，未能充分发挥学生的主体地位，使得学生在学