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高中地理教学：基于机器学习的气象灾害风险评估与预警系统开发论文

摘要：本文针对我国高中地理教学中气象灾害风险评估与预警系统的不足，提出了一种基于机器学习的高中地理教学气象灾害风险评估与预警系统。通过分析现有教学资源的局限性和气象灾害风险评估的复杂性，本文旨在为高中地理教学提供一种实用性强、易于操作的风险评估与预警方法。

关键词：高中地理教学；机器学习；气象灾害；风险评估；预警系统

一、问题的提出

（一）高中地理教学资源局限性导致的气象灾害风险评估难题

1.教学资源有限，难以满足个性化需求

在高中地理教学中，教师往往面临着教学资源有限的问题。传统的教学资源主要包括教材、课件和部分网络资源，这些