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初中英语口语交际教学策略与跨文化意识培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语交际教学策略与跨文化意识培养的有效途径。通过分析当前初中英语口语交际教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以促进学生跨文化意识的培养。本文将从实际教学案例出发，结合理论分析，为初中英语教师提供有益的参考。

关键词：初中英语；口语交际；教学策略；跨文化意识

一、引言

（一）1.当前初中英语口语交际教学中存在的问题

在我国初中英语教学中，口语交际能力的培养一直是一个薄弱环节。首先，许多教师在教学过程中过于注重语法和词汇的讲解，而忽视了口语交际能力的培养。这导致学生在课堂上缺乏实际的口语练习机会，从而影响了他们的口语