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西师大版六年级数学上册教学计划
一、指导思想
本学年是小学数学学习的最后一学年，为了使本学期的教育教学工作井然有
序，目标明确，特制定教学计划如下：
二、基本情况分析：
1、课程及分析
本套注意突出数学课程的基础性、普及性和发展性，注意为学生的学习
活动基本线索，注意将“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动”这四
个步伐的内容穿插安排，有机结合，注意体现课程目标在“知识与技能、过程与方法
（数学思考、解决问题）、
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