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预防校园霸凌安全教育主题班会课件

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在校园中，以下哪项行为属于校园霸凌？()

A.同学之间的正常争执

B.暴力欺凌其他同学

C.帮助学习困难的同学

D.同学之间的误会和打架

2.当你在学校里遭遇霸凌时，以下哪项是正确的做法？()

A.静静忍受，希望对方能停止

B.反击霸凌者，以牙还牙

C.寻求老师或学校其他工作人员的帮助

D.放弃，认为这很正常

3.预防校园霸凌，以下哪项措施是不正确的？()

A.加强学生法制教育

B.建立健全校园安全管理制度

C.鼓励学生参与暴力游戏以增强勇气

D.开展心理健康教育活动

4.以下哪种心理特征可能增加学生遭受校园霸凌的风险？()

A.自信

B.自卑

C.谦逊

D.乐观

5.学校在预防校园霸凌中应承担哪些责任？()

A.制定反霸凌政策和规定

B.提供心理咨询服务

C.加强师生间的沟通

D.以上都是

6.以下哪种沟通方式不利于预防校园霸凌？()

A.教育学生相互尊重

B.忽略学生的报告和投诉

C.开展霸凌主题的教育活动

D.鼓励学生报告霸凌行为

7.家庭在预防校园霸凌中扮演什么角色？()

A.提供支持和关爱

B.教育孩子尊重他人

C.监督孩子在学校的行为

D.以上都是

8.遇到校园霸凌事件，以下哪项不是应对措施？()

A.向他人求助

B.试图自己解决问题

C.保持冷静并避免激怒霸凌者

D.忽视并等待问题自行解决

9.以下哪种行为是支持受害者的正确做法？()

A.告诉受害者要坚强

B.忽视受害者的感受

C.与受害者站在一起，给予支持

D.询问受害者是否参与霸凌

10.预防校园霸凌的最佳时机是什么时候？()

A.霸凌行为发生之后

B.霸凌行为开始之前

C.学期结束时

D.学校假期期间

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是预防校园霸凌的有效措施？()

A.加强学生的法律意识教育

B.定期开展心理健康教育

C.建立校园霸凌举报机制

D.鼓励学生参与暴力游戏

E.家长与学校共同参与教育管理

12.校园霸凌的受害者通常具有哪些特征？()

A.身体弱小

B.性格内向

C.学习成绩优异

D.有朋友支持

E.有过校园霸凌经历

13.以下哪些行为可能会加剧校园霸凌事件？()

A.忽视霸凌行为

B.鼓励受害者反击

C.与霸凌者进行沟通解决

D.报告给老师或家长

E.忽视受害者的感受

14.以下哪些人应该参与到校园霸凌的预防工作中？()

A.学生

B.教师

C.家长

D.社会公众

E.学校管理层

15.以下哪些途径可以用于宣传预防校园霸凌的理念？()

A.举办主题班会

B.制作宣传海报

C.开展网络宣传活动

D.举办演讲比赛

E.忽略宣传，认为不重要

三、填空题(共5题)

16.预防校园霸凌，首先要明确校园霸凌的定义，校园霸凌是指同学之间以大欺小、以强凌弱的行为，这种行为会对受害者造成严重的______。

17.在面对校园霸凌时，正确的做法之一是寻求______的帮助，比如老师、家长或者学校管理人员。

18.预防校园霸凌需要学校、家庭和社会共同努力，其中学校应______，确保校园安全。

19.在校园霸凌事件中，______的立场非常重要，他们能够提供及时的干预和支持。

20.预防校园霸凌的教育应当从小学生的______阶段开始，以培养正确的价值观和行为习惯。

四、判断题(共5题)

21.校园霸凌只发生在学校内部，不会发生在家庭或社会中。()

A.正确B.错误

22.如果自己遭受霸凌，应该选择忍气吞声，避免引起更大的麻烦。()

A.正确B.错误

23.学校在预防校园霸凌方面没有责任，这是家长和教育部门的事情。()

A.正确B.错误

24.校园霸凌只针对学习成绩差的学生，学习成绩好的学生不会成为霸凌的对象。()

A.正确B.错误

25.旁观者对校园霸凌事件没有责任，他们只需保持沉默。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.什么是校园霸凌？请列举至少两种校园霸凌的表现形式。

27.如果你在学校里遇到了霸凌事件，你会怎么做？请说明你的应对策略。

28.学校和家庭在预防校园霸凌中各自扮演什么角色？请分别说明。

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