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小学生心理健康与辅导

;一、小学生心剪发展的一般特点

（一）小学生注意发展的一般特点

1、从无意注意占优势，逐渐发展到故意注意占主导地位。

2、详细生动、直观形象的事物轻易引起学生的注意。

3、注意有明显的情绪色彩。;（二）小学生思维发展的一般特点;2、小学生的思维由详细形象思维到抽象逻辑思维的过渡，存在着一种明显的“关键年龄”。;3、小学生逐渐具有了人类思维的完整构造，同步这个思维构造尚有待深入地完善和发展。;4、小学生的思维，在从详细形象思维向抽象逻辑思维的发展过程中，存在着不平衡性。;在整个小课时期内，小朋友概括的水平大体上经历如下的三个阶段：

第一阶段是直观形象水平。

第二阶段是形象