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初中道德与法治教学中法治教育与学生道德认知发展的路径与方法论文

**摘要**：本文探讨了在初中道德与法治教学中，如何有效融合法治教育与学生的道德认知发展。通过分析当前教育现状，提出了具体的路径与方法，旨在提升学生的法治意识和道德水平，促进其全面发展。研究结合实际教学案例，提出了操作性强的策略，为初中道德与法治教学提供参考。

**关键词**：初中教育；道德与法治；法治教育；道德认知；路径与方法

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**一、引言**

在当今社会，法治与道德如同车之两轮、鸟之双翼，共同支撑着社会的和谐与进步。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，道德与法治教育在这一阶段显得尤为重要。然而，如何在这