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中小学教师违反职业道德行为处理办法(新)

为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。

一、适用范围与基本原则

本办法适用于普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。幼儿园教师的处理办法依照本办法执行。

处理教师违反职业道德行为，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

二、违规行为的具体情形

（一）损害国家利益、社会公共利益及违背社会公序良俗

1.教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。例如，在课堂上公然传播与国家主流价值观相悖的政治观点，否定国家的重大政策决策，这严重损害了国家利益和教育的正确导向。

2.严禁通过网络等渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。如在社交媒体上发布诋毁国家形象、破坏社会稳定的言论，造成恶劣的社会影响。

3.不得组织或者参加非法集会、游行、示威等活动，不得支持、参与损害国家利益的活动。

（二）损害学生权益

1.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。包括使用侮辱性的语言批评学生，对学生进行身体上的虐待或伤害，如殴打、体罚学生等行为。这种行为严重伤害了学生的身心健康和自尊心，影响学生的正常成长和学习。

2.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。例如在校园发生火灾、地震等紧急情况时，教师为了自身安全而抛弃学生独自逃生，这是严重违背教师职责和职业道德的行为。

3.与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。这种行为严重侵犯了学生的人身权利，破坏了师生之间的信任关系，对学生的心理和生理造成极大的伤害。

（三）教育教学违规

1.违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。比如教师经常无故旷课、迟到、早退，不认真备课、上课，或者在工作时间从事校外兼职，影响正常的教学秩序和教学质量。

2.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。在教学过程中，教师应该传播正确的知识和价值观，而传播错误观点和虚假信息会误导学生，影响学生的认知和判断能力。

（四）学术不端

1.抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，篡改数据文献，捏造事实等学术不端行为。在教育科研领域，教师应该秉持严谨的治学态度，学术不端行为不仅损害了其他学者的权益，也破坏了学术研究的公平性和严肃性。

2.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。这种行为破坏了教育的公平公正原则，影响了学生和教师的合法权益，也损害了教育行业的声誉。

（五）廉洁自律问题

1.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。教师应该保持廉洁自律，不得利用职务之便谋取个人利益，这种行为会加重学生和家长的负担，破坏教育的纯洁性。

2.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。有偿补课不仅增加了学生的学习负担，也违背了教育的公益性原则，破坏了正常的教育教学秩序。

三、处理的种类与权限

（一）处理种类

1.警告和记过处分。警告是对教师违反职业道德行为的一种较轻的警示，期限为6个月；记过处分相对较重，期限为12个月。在受处分期间，教师在受处分期间不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位；在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次。

2.降低岗位等级或撤职处分。适用于情节较为严重的违规行为，期限为24个月。受到降低岗位等级处分的，自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用，按照事业单位收入分配有关规定确定其工资待遇；在受处分期间，不得聘用到高于受处分后所聘岗位等级的岗位，年度考核不得确定为基本合格及以上等次。

3.开除处分。适用于严重违反职业道德行为，影响恶劣，已不适合继续从事教师职业的情况。教师受到开除处分的，自处分决定生效之日起，终止其与学校的人事关系。

4.其他处理包括批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。

（二）处理权限

1.警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。

2.降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定