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校园周边博物馆教育功能对小学生综合素质提升的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了校园周边博物馆教育功能对小学生综合素质提升的影响。通过对小学生参与博物馆教育活动的调查与分析，发现博物馆教育对小学生知识拓展、情感培养、创新能力等方面的积极作用，为我国基础教育改革提供了有益参考。

关键词：校园周边博物馆；教育功能；小学生；综合素质；实证研究

一、概念阐述

（一）校园周边博物馆教育功能的概念

1.内容一：校园周边博物馆教育功能是指博物馆作为一种教育资源，在校园周边范围内，通过开展各类教育活动，对学生进行知识传授、能力培养、情感熏陶的一种特殊教育形式。这种教育功能旨在充分利用博物馆的资源优势