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初中物理教学中学生实验探究能力与科学思维的培养论文

**摘要**：本文旨在探讨在初中物理教学中如何有效培养学生的实验探究能力与科学思维。通过对当前教育背景的分析，指出传统教学模式的不足，并提出相应的改进策略。结合具体教学实践，本文从实验探究能力与科学思维两个方面进行深入剖析，力求为初中物理教学改革提供有益的参考。

**关键词**：初中物理、实验探究能力、科学思维、教学改革

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**一、背景分析**

在当前教育改革的大背景下，初中物理教学面临着新的挑战与机遇。培养学生的实验探究能力与科学思维，不仅是新课标的要求，更是学生综合素质提升的关键。以下从两个方面进行背景分析：

**（一）传统教学模式