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高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观的影响。通过分析项目式学习评价的特点，结合实际案例，深入剖析其对学生在情感态度、价值观方面的积极作用，为高中化学教学提供有益的借鉴。

关键词：高中化学；项目式学习；评价；情感态度；价值观

一、引言与背景

（一）项目式学习评价在高中化学教学中的重要性

1.项目式学习评价有助于激发学生的学习兴趣

在高中化学教学中，项目式学习评价注重学生的实践操作和探究过程，使学生在动手实践中发现问题、解决问题，从而提高学生的学习兴趣。项目式学习评价将知识与实践相结合，让学生在完成任务的过程中，感