六年级数学成数问题学习任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

学科数学年级六学期春季

课题成数问题

书名：义务教育数学六年级下册

社：人民教育社日期：2022年12月

学生信息

学校班级学号

学习目标

1.理解成数的含义，知道成数在生活中的简单应用。能把成数转化成百分数，正确解决有关

成数的实际问题。

2.联系已有的知识和经验进行分析、比较、推理等活动，沟识之间的联系，提高解决有

关百分数的实际问题的能力。

3.感受数学与实际生活的联系，培养数学的应用意识。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】认识成数。数学书P9的内容。

农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写着：“今年我省小麦比去年增产二

成……”

成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如，“一成”就是十分之

一，改写成百分数是10%；“二成”就是十分之二，改写成百分数是20%；“三成五”是十

分之五，改写成百分数就是35%。

现在，成数广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。例如：某品牌的汽车出口总量比

去年增加三成，某铁路货运量比去年增加两成……

【学习任务二】解决问题。

learningtask

sheet

Basiccourse

information

学科数学年级六Semester

Spring

课题成数问题

TextbookBookName:CompulsoryEducationTextbookMathematics

Grade6Volume2

Publisher:PeoplesEducationPressPublicationDate:December2022