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牛津版小学英语二年级下册精品教案全册

課题：Uniｔ1?Dｏ?you?liｋe?winｔeｒ？第一学时

教材类型:????所属学科:英语＞2B(二下)?????主备教师：????备学时间：/０2/２５????浏览人数：1

教案内容:

教学目标

1、能听懂、会说单词winteｒ.

2、能听懂、会说句型Doｙoulｉke…?及其回答及其回答Yes，Ｉdｏ.和No,Idonˊt.

３、会唱歌曲Sｅａｓonˊssonｇ.

?教学重点1、能对的地据说单词ｗinteｒ和lｉke。

2、能对的地运用平常交际用语Ｄoｙouｌiｋｅ…?及其回答及其回答Ｙeｓ，Idｏ.和No,Idonˊt.

教学难点:能比较自如地应用Doｙｏulikｅ…?并能作出相应的回答。

教学准备：

１、課文图片

2、課前准备好某些課堂上可以运用的物品

教学时间：两学时

教学过程:

一、Wａrmｕp

Niｃｅtomeｅtyoｕ.

HａppyNewＹear’sＤay!

二、ｐresentationandｐrａctiｃｅ

1、学习生词ｗｉｎter

(1)T:TｈｉsSpringFｅstｉvalIｒeceivedmanｙｐｒesenｔs.Ｌook!Doyouliｋeｔhisｐｉg?

Ｓs:Ｙｅs,Ido．

T:Ｔhａnkyｏu.教师拿着玩具小猪反复用Ｄoyｏｕｌｉke？这个句型问学生。

Ｓ:Yｅｓ,Ido.

?T:那不喜欢的同学该怎么回答呢?引导学生说出No，Idoｎˊt．

?（２)取出一根香蕉

T:Ｄoyoulｉｋethisbａｎaｎa?

S：Ｙes,Ｉdo

S：No，Idoｎˊt

T：可以反复说几遍并板书。特别关注学生Yes，Ｉdo．和No,Ｉｄonˊt．

的对的发音。

(3)然后拿出雪人图片，教授ｗintｅr这个单词。

T:ｗｉnter

S:跟读

T:Doyoulikewinter?

S:Yes，Iｄo.\No,Idonˊｔ.

学生用上面句型问答接龙比赛,看哪组说得又对又快

三、Consoｌｉdatｉｏｎ

同桌、小组演出对话

?四、Assｉgnhomeｗork

１、課后与同桌练习对话用上句型Ｄｏyoulike?并作出相应的必定和否定回答。

☆教学调整☆

教学反思:

課题:Do?yｏｕ?like?wintｅr?第二学时

教材类型：????所属学科：英语2Ｂ（二下）????

主备教师:????备学时间：/02/2５????浏览人数:１

教案内容：

一、Waｒmup

Goodmorninｇ,boysaｎdｇｉrlｓ.

二、pｒeseｎtatioｎaｎdpｒａctice

1、学习生词spｒｉｎg，ｓummｅｒ,auｔumn,

(1)T：Ｔhｉsiｓmyfavoｕｒｉｔeｆrｕiｔ．Look!Dｏyoulikethiｓapple?

Ss:Yｅs，Ido.

T:.教师拿着水果反复用Doyoｕlｉkｅ?这个句型问学生。

S:Yes,Iｄo．

?T:那不喜欢的同学该怎么回答呢?引导学生说出Ｎo，Idｏnˊt.

?(2)取出一根香蕉

T:Doyoｕlikeｔｈiｓbanana?

S：Ｙｅs,Idｏ

S：No,Idonˊt

T:可以反复说几遍并板书。

(３)然后拿出春天景色图片，教授sｐrinｇ这个单词。

T:spｒinｇ

S：跟读

T：Doyouliｋｅsｐｒing？

S:Yｅs,Ido.＼No,Idonˊt.

用一样的方法学习summｅｒ，aｕtumn

三、Consolidatioｎ

同桌、小组演出对话

四、Ｓiｎｇａｓonｇ:Ｓeasｏnˊsｓong

?五、Aｓsiｇnhomｅｗork

１、課后与同桌练习对话用上句型Dｏｙoulｉkｅ?并作出相应的必定和否定回答Yeｓ,Ido.\No,Ｉdonˊt.

☆教学调整☆

教学反思:

課题:Unｉｔ2?Aｔ?the?zoo第一学时

教材类型：牛津版????所属学科:英语2Ｂ（二下)????

主备教师:????备学时间:/03/04????浏览人数:2

教案内容：

教学目标

1、能听懂特殊疑问句Whatdoyouｌiｋｅ?并能用Ilike体现喜欢某物，语音语气对的。

2、能使用特殊疑问句Whatdoyｏｕｌike?向别人问询喜欢某物，语音语气对的。?

3、会说歌谣Fivelittleｍｏnkeyｓ．

?教学重点1、能听懂,会说,初步认读单词ｍonkｅy,bｅar，tigeｒ,lion和pａnda。

教学难点:能比较自如地应用Ｗhatdoｙoｕlike…?并能作