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事物的正确不止一个·同步训练

1．给下列词中加粗字注音。

渊博（）锲而不舍（）

2．根据下列词中的注音写汉字。

根深dì固（）jí取

（）zīzī不倦（）

（）

3．解释下列句中加粗的。

（1）“正确的只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

根深蒂固：

（2）富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

孜孜不倦：

（3）在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

持之以恒：

（4）一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

锲而不舍：

4．根据课文内容填空。

在大多数情况下，是他们，并非轻而易举就能获得如此非凡的灵

感。，这种非凡的灵感，产生于这样的过程，关注极其普通、

一闪念的想法，并对它反复推敲，充实。

5.简答。

区分一个人是否拥有创造力，主要根据？你打算怎样做一个富有创新精神的人？

（一）课内阅读

阅读下列文字，回答文后问题。

“正确的只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。上，若

是某种数学问题的话，说正确只有一个是对的。的是，生活中的大部分事物并不像

某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来

行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确的只有一个的

话，当你找到某个以后，就会止步不前。因此，不满足于一个，不放弃探求，这一

点非常重要。

然而，寻求第二种，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，

创造性的思维又有哪些必需的要素呢？

有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代

史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行

组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟，也可能在六个月，六年。

但当事人坚信它一定会出现。”

对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发

挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活

用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

Thereismorethanonerightanswertosomething·Synchronoustraining

1.Pronouncetheboldwordsinthefollowingwords.

Profound()Perseverance()

2.Writecharactersaccordingtothephoneticpronunciationinthefollowingwords.

deeproots()jítake()zī