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《初中生物课程实践:校园植物资源调查与分析》教学研究课题报告
目录
一、《初中生物课程实践:校园植物资源调查与分析》教学研究开题报告
二、《初中生物课程实践:校园植物资源调查与分析》教学研究中期报告
三、《初中生物课程实践:校园植物资源调查与分析》教学研究结题报告
四、《初中生物课程实践:校园植物资源调查与分析》教学研究论文
《初中生物课程实践:校园植物资源调查与分析》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当新课标将“生命观念”“科学思维”“探究实践”“社会责任”作为核心素养的基石,初中生物课堂正经历着从知识传授向能力生成的深刻转型。生物学作为一门研究生命现象和生命活动规律的学科,其实践性特
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