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人教版（五四制）六年级语文下册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为纲领，紧扣统编版（五四学制）教材“立德树人”的核心导向，立足六年级学生语文能力进阶与思维发展需求。围绕“民俗文化、精神传承、情感表达、名著探究、家国情怀、生态责任、文化致敬”七大主题，构建“阅读感知—写作实践—活动探究—文化浸润”的教学路径。注重语言建构与运用，通过文本研读夯实基础；强化思维发展与提升，引导学生深度解读文本；渗透审美鉴赏与创造，感受文学作品的语言美与情感美；落实文化传承与理解，传承中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化，让学生在语文学习中提升核心素养，树立正确
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