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语文园地二
一、学习目标
1学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。
2学会在合作中说真话，告诉别人心里话。
3积累有关诚信的及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想。
二、学习准备：
让几个学生排练一个小品：一学生在校园里乱扔纸屑，另两个学生据理劝导。
第一
一、创设情景，引入话题
生活中会遇到各种各样的事，例如：别人有事找父母亲，父母亲不在家，班
上的一个同学病了，好几天不能来上课；有的同学在校园里随地吐痰等等，我们
应该怎样对待这些事呢？
1刚才几位同学表演的小品，你看了后有什么话想说？
（在学生自由发言的基础上揭示“以诚待人”的交际。）
2想，平时你有没有遇到类似的事，如果有，你是怎样对待的？
二、讨论交流
1个人准备后，在小组内交流。
先由一名学生举一具体事例，再说说自己是怎样做的，然后对这一做法作
一评价。接着，其余学生轮流发言。
2各小组选派一位学生准备在班上交流。
3班级交流：对参与交流的学生作适当的鼓励和评价，并随机规范其语言。
三、提建议
在讨论和交流的基础上，让学生概括成几条简明的建议，一一写在黑板
上，然后做归纳整理，再在条文前加上几句关于以诚待人的“前言”，形成一份
。课后抄录并张贴在教室里。
第二、三
Garden2
1.Learning
Objectives
Getusedtocommunicatingwithotherswithasincereattitudeandsincerelanguage,andunderstand
1学。
thattreatingotherssincerelyisagoodmoralcharacter
2.Learntotellthetruthincooperationandtellothers
.3plots
whatisinyourheart.
Therearewordsandfamoussentencesfromancientpoemsandarticaboutintegrity.Stimulate。
studentsthoughtsandemotionsofbeingsincereandtrustworthy
2.Studypreparation:
Letseveralstudentsrehearseaskit:onestudentthrowsscrapsofpaperoncampus,andtheothertwo
studentsusetheirreasoningtopersuadethem.
第一
1.Createscenariosandintroduce
topics
Weencountervariousthingsinlife,suchas:someonecomestoseetheirparentsforsomething,
theirparentsarenotathome,aclassmateintheclass
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