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初中地理教学案例分析：问题式教学法在培养学生地理思维中的应用论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，通过案例分析探讨问题式教学法在培养学生地理思维中的应用。文章首先介绍了问题式教学法的概念及其在地理教学中的重要性，然后分析了问题式教学法在实际教学中的具体应用，最后总结了问题式教学法在培养学生地理思维方面的优势。

关键词：初中地理教学；问题式教学法；地理思维；案例分析

一、引言与背景

（一）1.问题式教学法的概念及重要性

问题式教学法，顾名思义，是以问题为导向的一种教学方法。它强调在教学中引导学生提出问题、分析问题、解决问题，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和自主学习能力。在地理教学