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基于网络平台的高中英语学术词汇自主学习模式研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于网络平台的高中英语学术词汇自主学习模式的有效性。通过分析当前高中英语学术词汇教学的现状及存在问题，结合网络平台的优势，提出一种新型的自主学习模式。研究采用文献分析、问卷调查和实证研究等方法，验证该模式在提高学生学术词汇掌握程度和自主学习能力方面的作用。结果表明，基于网络平台的自主学习模式能够显著提升学生的学术词汇水平，增强其学习兴趣和自主学习能力。

**关键词**：网络平台；高中英语；学术词汇；自主学习模式

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**一、引言**

随着信息技术的迅猛发展，网络平台在教育领域的应用日益广泛，为高中英语教学提供了新