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初中语文教学：校园雨水收集利用的文学创作与审美体验论文

摘要：本文以初中语文教学为背景，探讨校园雨水收集利用的文学创作与审美体验。通过分析雨水收集利用在校园环境中的实际应用，结合文学创作和审美体验，旨在提高学生的环保意识、创新能力和审美素养。文章从雨水收集利用的意义、文学创作与审美体验的关系以及具体实施策略三个方面进行论述。

关键词：初中语文教学；雨水收集利用；文学创作；审美体验

一、引言

（一）雨水收集利用的意义

1.环保意识的培养：雨水收集利用是践行绿色环保理念的重要举措，有助于提高学生的环保意识，让他们在日常生活中关注水资源保护和节约。

2.创新能力的激发：雨水收集利用涉及多个学科领