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词块理论在高中英语教学中的实践与反思论文

摘要：本文以词块理论为指导，探讨了其在高中英语教学中的实践应用与反思。通过分析词块理论在高中英语教学中的重要性，本文提出了具体的教学策略，并对教学实践进行了反思，以期为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：词块理论；高中英语教学；实践；反思

一、引言与背景

（一）词块理论在高中英语教学中的重要性

1.提高学生的语言运用能力

词块理论认为，语言是由一系列固定搭配和习惯用语构成的。在高中英语教学中，运用词块理论可以帮助学生掌握固定搭配和习惯用语，从而提高他们的语言运用能力。具体来说，词块教学可以让学生在句子层面理解和运用词汇，使他们能够更准确地表达自己的