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幼儿园大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思
幼儿园大班数学公开课教案《黑白棋大赛》
含反思
大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思适用于大班数学分析的数学主题教学活动当中，让幼儿初步培育孩子们的合作精神，通过“黑白棋大赛〞挂念幼儿学习6的加法，让幼儿懂得简洁的贴切计算机科学道理，快来看看幼儿园大班数学公开课《黑白棋大赛》含反思教案吧。
活动目的：
1、通过“黑白棋大赛〞挂念幼儿学习6的加法。2、初步培育孩子们的合作精神。3、让幼儿懂得简洁的数学道理。
4、能与同伴合作，并尝试记录结果。
活动预备：
1、大棋谱两副，黑白棋子假设干。
2、红、黄、绿、紫队标志一份，每组预备一副棋谱，假设干黑白子。
3、数字卡片“6〞以内加减算式假设干。
活动过程：
一、分队推选小队长
“分成四队，每队4个孩子，自己选出小队长〞二、黑白棋对抗赛
1、规那么：每队选2名小队员屡次参与竞赛，第一名队友用黑子，其次名队员用白子，要求复齿脂和白子合起来我给你的数。2、幼儿竞赛，教师总结竞赛状况。三、合作摆“6〞
1、规那么：请一组的小伴侣开展合作摆“6〞，一行一种摆法列一道算式，要求算式不能重复，比比看规定时间哪一队找到的6的加法算式最多，最正确。〔幼儿摆“6〞〕2、相互检查
现在请你们相互检验，先看看他们列了几道算式，是否正确，假如有错错再哪每队选一位小伴侣选到告知大家结果。〔总结竞赛状况〕
3、“6子通〞抢答赛
我这里有一张大些棋谱，里面藏着很多6子通的6的加法算式，能能找到吗
4、总结参评第一名。四、个人竞赛：猜猜看
1、规那么：我给你5个数字“2、5、1、3、4〞恳请你用三十秒的时间记住，然后我把十六进制翻过去，请你指出和2加起来是6的数。
2、幼儿竞赛，答对发奖。五、延长
刚刚，我们想了很多方法使黑子和使到白子合恨不得是6，那么要他们合起来是7，该怎么摆棋子呢我们到教室里去摆摆看好不好啊
活动反思：
在活动过程中,我充分的推论和敬重幼儿,给他们自由发挥的空间.充分利用小黑板和卡片到达教学目标。在这节课中，我已经了解到幼儿学了6的加法。充分发挥幼儿能力。
小百科：行列式加法是根本的正负数之一，它是指将两个或者指对两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的表示法为加号“+〞。进行加法时以加号将各项连接起来。
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