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小学图书馆借阅现状与阅读推广活动的有效策略研究论文

摘要：本文以小学图书馆借阅现状为切入点，探讨了阅读推广活动的有效策略。通过对小学图书馆借阅现状的分析，提出了针对性的改进措施，旨在为提高小学生阅读兴趣、促进阅读素养的提升提供借鉴。

关键词：小学图书馆；借阅现状；阅读推广；有效策略

一、概念阐述

（一）小学图书馆借阅现状

1.内容一：借阅意识薄弱

在当前小学图书馆借阅现状中，许多学生对于借阅图书的认识较为淡薄。他们往往将图书馆视为一个简单的藏书之地，而忽视了图书馆在提升自身阅读素养、拓宽知识视野方面的作用。这种意识薄弱的现象导致学生借阅积极性不高，影响了图书馆资源的有效利用。

2.内容二：