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初中生物：校园花坛花卉生态多样性保护与教育实践探索论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，探讨校园花坛花卉生态多样性保护与教育实践探索的重要性。通过分析当前校园花坛花卉生态多样性保护的现状，提出针对性的教育实践策略，旨在提高学生生态保护意识，促进校园生态环境的可持续发展。

关键词：初中生物；校园花坛；花卉生态多样性；教育实践

一、问题的提出

（一）校园花坛花卉生态多样性保护的现状分析

1.生态多样性保护意识不足

在我国，校园花坛花卉生态多样性保护尚处于初级阶段，许多学校对生态多样性保护的重要性认识不足。部分学校在花坛花卉种植过程中，过分追求视觉效果，忽视了生态多样性的维护。这种做法容易导致花卉