2025年大学《广播电视学》专业题库—— 传媒素养对广电学专业学生的重要性和影响.docxVIP

2025年大学《广播电视学》专业题库——传媒素养对广电学专业学生的重要性和影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪一项不是传媒素养的构成要素？

A.信息辨别能力

B.媒介使用能力

C.政治参与能力

D.创造力

2.传媒素养教育的核心目标是培养学生的什么能力？

A.接受信息的能力

B.传播信息的能力

C.批判性思维和独立判断能力

D.媒介创作能力

3.在当前的媒体环境下，培养传媒素养的紧迫性主要体现在哪里？

A.媒体竞争加剧

B.信息过载严重

C.新媒体技术快速发展

D.以上都是

4.广电学专业学生具备良好的传媒素养，有利于提升其哪方面的能力？

A.职业规划能力

B.节目策划和制作能力

C.人际交往能力

D.财务管理能力

5.以下哪一项不属于传媒素养在广电专业实践中的具体体现？

A.对媒介信息的批判性分析

B.对节目内容的创新性设计

C.对受众需求的精准把握

D.对市场风险的准确预测

6.传媒素养教育融入广电学专业课程体系，可以采用哪些方式？

A.开设专门课程

B.在现有课程中融入相关内容

C.开展实践活动

D.以上都是

7.传媒素养对广电学专业学生的职业发展有什么重要意义？

A.提升其就业竞争力

B.拓宽其职业发展空间

C.增强其职业认同感

D.以上都是

8.以下哪一项不是新媒体环境下传媒素养教育面临的新挑战？

A.信息传播的去中心化

B.虚假信息的泛滥

C.媒介使用的碎片化

D.传统媒介的垄断

9.传媒素养的培养需要哪方面的支持？

A.学校教育

B.社会实践

C.家庭教育

D.以上都是

10.以下哪一项最能体现广电学专业学生对传媒素养的理解和应用？

A.能够熟练操作各种媒体设备

B.能够独立完成一个媒体项目

C.能够对媒介信息进行批判性分析并提出自己的见解

D.能够创作出高质量的媒体作品

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述传媒素养对广电学专业学生的意义。

2.分析传媒素养如何影响广电学专业学生的职业发展。

3.探讨在当前媒体环境下，培养传媒素养的紧迫性。

4.简述传媒素养的构成要素及其在广电专业实践中的作用。

5.如何理解传媒素养与广电学专业学生社会责任感之间的关系？

三、论述题（15分）

结合具体案例，论述传媒素养在广电专业实践中的重要性。

四、案例分析题（20分）

“该新闻报道以偏概全，忽视了事件背后的复杂性和多样性，而且语言表达过于煽动性，容易引发受众的负面情绪。”请根据这段评论，从传媒素养的角度进行分析，并指出该新闻报道在哪些方面存在不足。

五、材料分析题（20分）

阅读以下材料，并回答问题：

材料一：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。但同时，短视频平台上也出现了大量低俗、虚假、违法的内容。

材料二：某广电专业学生小张，经常使用短视频平台获取信息，但他发现平台上很多信息都缺乏事实依据，而且内容质量参差不齐。为了提高自己的信息辨别能力，小张开始学习传媒素养的相关知识，并尝试对短视频平台上的信息进行批判性分析。

问题：结合材料一和材料二，分析传媒素养对小张使用短视频平台有什么影响？你认为应该如何培养广电学专业学生的传媒素养，以应对当前复杂的媒体环境？

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.C

二、简答题

1.传媒素养对广电学专业学生的意义在于：帮助他们更好地理解媒介、辨别信息、运用媒介，提升专业能力，促进职业发展，增强社会责任感。具备良好传媒素养的广电学专业学生，能够更准确地把握受众需求，创作出更高质量、更有价值的媒体产品，从而在竞争激烈的媒体行业中脱颖而出。同时，他们还能更好地履行媒体的社会责任，传播正能量，引导舆论，促进社会进步。

2.传媒素养影响广电学专业学生的职业发展体现在：提升就业竞争力、拓宽职业发展空间、增强职业认同感。具备良好传媒素养的广电学专业学生，在就业市场上更具优势，更容易获得理想的工作机会。他们的事业发展空间也更大，可以从事更广泛、更高端的媒体工作。同时，他们对媒体行业和社会责任有更深刻的认识，能够更好地履行媒体人的职业使命，从而获