统编版五年级语文下册1古诗三首课件.pptxVIP

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四时田园杂兴;;学习字词;;;四时田园杂兴;范成大(1126~1193)南宋诗人。字致能,号石湖居士。绍熙四年(1193年),范成大逝世,年六十八。谥号“文穆”,后世遂称其为“范文穆”。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。其作品在南宋末年即产生了显著的影响,到清初影响更大,有“家剑南而户石湖”的说法。

;昼出/耘田/夜绩麻,

村庄/儿女/各当家。

童孙/未解/供耕织,

也傍/桑阴/学种瓜。;昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。;诗歌一、二句写了什么内容?;村庄里的男男女女都在劳动,作者的前两句诗向我们呈现了一片繁忙的乡村劳作图,还有谁也在劳作呢?;想象:儿童种瓜时是什么样的呢?;《四时田园杂兴》描写了以及

的情景,赞颂了乡村劳动人民的,以及儿童的。;上节课,我们学习了《四时田园杂兴》(其三十一),体会到了农村儿童的天真情趣。这节课我们继续学习两首描绘童真童趣的古诗吧!;《稚子弄冰》

作者:杨万里;;此诗作于宋孝宗淳熙六年(1179)春,杨万里当时在常州上任。立春前一日,家家户户都以打春牛这一古代习俗来迎春和劝农。打春之牛,一般是用芦苇或纸做成。由当地的长官执彩鞭击打春牛三下,礼毕,接着由农民们将春牛打烂。天真的孩童在一旁观看大人们鞭打春牛的场面后,嬉戏着模仿,这一场景引起诗人的联想,于是就创作这首诗。全诗生动地描绘了天真稚气的孩子脱冰作戏的场景,展现了儿童自得其乐的盎然意趣。;稚子弄冰

【宋】杨万里

稚子/金盆/脱晓冰,

彩丝/穿取/当银钲。

敲成/玉磬/穿林响,

忽作/玻璃/碎地声。;稚子/金盆/脱晓冰,

彩丝/穿取/当银钲。;孩子们被敲打冰块儿发出的美妙的声音陶醉了,边敲边舞,不亦乐乎。忽然,这声音戛然而止,传来了另一种声音,到底发生了什么事呢?齐读古诗后两句,一起来看看吧!;敲成/玉磬/穿林响,

忽作/玻璃/碎地声。;穿了彩丝的冰块;;色彩:;主题概括;《村晚》

作者:雷震;村晚

【宋】雷震

草满/池塘/水满陂,

山衔/落日/浸寒漪。

牧童/???去/横牛背,

短笛/无腔/信口吹。?;草满/池塘/水满陂,

山衔/落日/浸寒漪。;牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹。?;;草满池塘水满陂,

山衔落日浸寒漪。;;牧童归去横牛背,

短笛无腔信口吹。;无忧无虑;《村晚》通过描绘一幅美丽的农村夏日晚景图,表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,表达了作者对悠然恬静的农村生活的向往之情。;;;读完这两句诗后,说说你眼前浮现出了怎样的画面,体会其中的乐趣。(课后第2题);;开轩面场圃,把酒话桑麻。

——[唐]孟浩然《过故人庄》

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

——[清]高鼎《村居》;钲:一种金属打击乐器。铜制,其形状与小型的钟相似,可执柄敲击,几个大小不同的钲组合在一起,成为“编钲”。;磬:磬是一种中国古代石制打击乐器和礼器。磬,最早用于中国古代的乐舞活动,后来用于历代帝王、上层统治者的殿堂宴享、宗宙祭祀、朝聘礼仪活动中的乐队演奏,成为象征其身份地位的“礼器”。唐宋以后新乐兴起,磬仅用于祭祀仪式的雅乐乐队。

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