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常态化公共危机下的大学生舆情管理机制研究
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4研究框架与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、常态化公共危机下大学生舆情特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1常态化公共危机概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.1常态化公共危机的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2常态化公共危机的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2大学生群体特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1大学生群体心理特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.2大学生群体行为特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3常态化公共危机下大学生舆情传播特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1舆情传播速度快、范围广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.2舆情主体多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3.3舆情内容情绪化、极化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3.4舆情传播渠道多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
三、常态化公共危机下大学生舆情管理存在的问题．．．．．．．．．．．．．．46
3.1舆情监测预警机制不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1.1舆情监测手段单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.2舆情预警能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2舆情研判分析机制不健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2.1舆情研判分析力量薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.2舆情研判分析模型滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3舆情回应处置机制不高效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.3.1舆情回应速度慢、不及时．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3.2舆情回应内容不精准、不权威．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.4舆情引导教育机制不系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.4.1舆情引导教育形式单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.4.2舆情引导教育内容陈旧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
四、构建常态化公共危机下大学生舆情管理机制的对策建议．．．．．．70
4.1完善舆情监测预警机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.1.1构建多元化舆情监测体系．．．．．．．．．．．．．．．
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