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基于数据驱动的小学科学实验设计与评价策略论文

摘要：本文以数据驱动为核心，探讨小学科学实验的设计与评价策略，旨在提高实验教学的实效性和学生的科学素养。文章首先阐述了数据驱动在小学科学实验中的重要性，随后分析了当前小学科学实验设计与评价存在的问题，最后提出了基于数据驱动的小学科学实验设计与评价策略。

关键词：数据驱动；小学科学实验；设计；评价策略

一、引言

（一）数据驱动在小学科学实验中的重要性

1.提高实验教学的实效性

随着科学技术的快速发展，数据驱动已成为教育领域的一种重要教学手段。将数据驱动应用于小学科学实验，有助于教师更加准确地把握学生的实际情况，因材施教，提高实验教学的实效性。通过对