他山之石可以攻玉——方言在历史课堂教学中应用之思考.doc

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2017年安徽省基础教育教学论文

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2017年安徽省基础教育教学论文

他山之石，可以攻玉

——方言在历史课堂教学中应用之思考

潘小平

（明光市教体局教研室，627716882@）

【内容提要】本文主要探讨在全国推广使用普通话的背景下，方言在课堂教学中的地位，使用问题。就地位来说，该文强调方言可以作为普通话课堂教学的补充，教师要辩证处理二者之间的关系。就使用来说，主要探讨方言的掌握，时机和内容等。最终的目的是扬长避短，在不回避问题的基础上，探寻提高教学效率的有效的教学方法。

【关键词】地方方言普通话推广

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