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2025译林版小升初英语知识点大汇总

一、语音知识

语音是语言的基石，准确的发音和良好的语感对于英语学习至关重要。

1.字母：熟练掌握26个英文字母的大小写形式、字母顺序以及字母在单词中的常见发音。特别注意一些易混淆的字母大小写及手写体规范。

2.音标：了解并初步掌握48个国际音标的认读和拼读规则。能够根据音标读出单词的大致发音，并尝试根据发音写出简单单词。重点关注元音字母（a,e,i,o,u）在重读开音节和闭音节中的基本发音规律，以及常见字母组合（如ee,ea,ai,ay,ou,ow,er,ir,ur等）的发音。

3.音节：了解单词有单音节、双音节和多音节之分，初步掌握划分音节的基本方法，有助于单词的记忆和正确发音。

4.语调与节奏：感知英语句子的基本语调（陈述句降调、一般疑问句升调等）和重读现象，培养良好的语感。

二、词汇积累

词汇是语言的建筑材料，没有足够的词汇量，就无法进行有效的听、说、读、写。

1.词汇量要求：掌握小学阶段所学的核心词汇，能够认读、听写、理解词义并能在语境中灵活运用。重点关注教材中出现的“四会”单词（听、说、读、写）。

2.构词法初步：

*合成词：如classroom(class+room),playground(play+ground)。

*派生词：初步了解常见前缀（如un-,dis-）和后缀（如-er,-or,-ist,-ness,-ful,-less,-ly）对词义或词性的影响。例如：happy-unhappy,care-careful-careless,work-worker。

3.词汇的记忆与运用：不仅要记住单词的拼写和中文意思，更要理解其用法，包括搭配、习惯用语等。建议通过阅读、语境记忆单词，并勤加运用。

三、语法要点

语法是组织语言的规则，掌握基础语法有助于正确理解和表达。

1.名词(Noun)：

*可数名词与不可数名词：掌握两者的区别，以及不可数名词的量化表达（如acupof,apieceof）。

*名词的单复数：规则变化（加-s,-es等）和常见不规则复数形式（如man-men,child-children,foot-feet）。

*名词所有格：构成方法（s,s）及其表示“……的”用法。

2.冠词(Article)：

*不定冠词a/an：用于可数名词单数前，表示泛指。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

*定冠词the：表示特指，用于双方都知道的人或物、独一无二的事物、上文提到过的人或物等。

*零冠词：了解在某些固定搭配、球类运动、学科名称等前不加冠词的情况。

3.代词(Pronoun)：

*人称代词：主格（I,you,he,she,it,we,you,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,you,them）的用法。

*物主代词：形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,your,their）和名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs）的区别和用法。

*指示代词：this,that,these,those的用法。

*疑问代词：what,who,whom,whose,which引导特殊疑问句。

*不定代词：some,any,many,much,alotof,few,afew,little,alittle,each,every,all,both,either,neither,other,another的基本用法。

4.数词(Numeral)：

*基数词：表示数量，如one,two,three...onehundred。

*序数词：表示顺序，如first,second,third...tenth，掌握其构成规则及用法（前面通常加the）。

5.介词(Preposition)：掌握常用介词的基本用法，如in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,with,by,for,about,of等。重点关注表示时间、地点、方位的介词。

6.连词(Conjunction)：了解常见连词的用法，如and,but,or,so,because,if,when,before,after等，能够用它们连接