北师大版二年级上册数学第五单元《整理与复习（1）》教学课件（新教材）.ppt

第五单元分一分与除法整理与复习(1)北师·二年级数学上册知识框架分一分与除法小数目物品平均分（分物游戏）平均分的两种情况（分水果）大数目物品平均分（分糖果）认识除法意义和除法算式（分香蕉）用乘法口诀求商（小熊开店）解决与“倍”有关的实际问题（花园）我的收获说一说，什么是平均分？把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。说一说，平均分的方法。第一种：把一些物品按指定的份数平均分。把12个平均分成6份，每份可以分几个？第二种：把一些物品每份几个平均分，可以用圈一圈的方法来进行。把12个，每4个一份，可以分成几份？说一说，平均分的方法。将数量较多的物品进行平均分时，可以用表格记录分的过程，最后算出结果。也可以用画一画、圈一圈等方法平均分，不管用哪些方法，最后的结果都一样。平均分时，有时会有剩余，但剩余的数量一定要小于份数。3＝4（根）…除号读作：12除以2等于6÷2＝6（份）÷…被除数…除数…商读作：12除以3等于41212 把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。看一看，说一说，可以用哪些算式表示题目中的数学信息？28个小朋友均匀地坐在四周，用算式28÷4=7表示。五言绝句的字数可以用算式5×4=20或4×5=20表示。看一看，说一说，可以用哪些算式表示题目中的数学信息？口诀求商接龙用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。一个同学出乘法算式，后面一个同学说出商，以及对应的口诀。想一想，下面的乘除法算式间有什么联系？7×4=2828÷4=728÷7=4积乘数乘数=×被除数÷除数=商