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热点在线男子发布诋毁九三阅兵言论被拘;;;第七课追求自由平等
7.1珍视自由;①健全人格:引导学生认识到自由不是随心所欲,培养尊重规则、理性看待自由的品格。
②法治观念:掌握珍视自由需“珍惜法定权利、依法行使权利、尊重他人权利”的要求,明确自由受法律约束的边界,增强在规则内追求自由的自觉性。
③责任意识:联系合法出行自由促进社会活力、市场自由推动经济繁荣等教材内容,理解自由对个人发展和社会进步得到重要作用。;自由的价值、作用、原因。;环节一:共谈“自由话题”,明晰自由内涵;1.为什么要追求自由平等?(P58蓝字)
①自由、平等是社会主义核心价值观的重要
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