苏教版数学六单元课时：图形识别与数量统计练习.pdfVIP

三、找一找，数一数填在（）里。

Z+x

有（）个。（）和（）的个数最多，（）的个数最少。

]

3.Lookforthem,countthemandfillthemin().

[Source:Z+x

[Source:Discipline

]

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【】

一、看一看，数一数。

【解析】此题要将图形分解，看仔细，将所需图形从整体图形中分解出来即可。

【】1.1232.1332

二、开动脑筋。Com]

【解析】此题有难度，在解题过程中要发散思维，多想出几种可能。

【】1.62.93.5

三、找一找，数一数填在（）里。

【】

○有（1）个，△有（3）个，

□有（4）个，有（4）个，

有（3）个，有（1）个，

有（3（（

）个。（□）和）的个数一样多，）的个数最

少。

]

[Source:

Discipline

Network

]

【