列方程解决实际问题基本方法.pdfVIP

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第9解决问题(1)

【教学内容】

第86页例1。

【教学目标】

1、能在具体的情境中找出等量关系。

2、初步掌握列方程解决问题的基本方法。

3、会根据等量关系列出方程解决比较简单的实际问题。

4、体验方程在解决实际问题中的作用。

【教学重点】

列方程解决问题的基本方法。

【教学难点】

找出情境中的等量关系。

【教学过程】

一、复习导入

课件出示第86页的图。

师:刘叔叔去加汽油,工作人员给他加了一些后,可刘叔叔说还不够,你

能根据他们的求出工作人员第二次加了多少升汽油吗?

生:能!

师:请在本子上试一试。

指名回答,根据学生的回答板书:

45-28=27(升)

师:有和他不一样的方法吗?

师:今天我们就要研究这类问题的另一种解决方法:列方程解决问题。(板

书:列方程解决问题)

son9ProblemSolving(1)

【Teaching

content】

Textbookpage86Example

1.

【Teaching

Objectives】

1.Abilitytofindequivalencerelationshipsinspecificsituations.2.

Preliminarilymasterthebasicmethodsofsolvingproblemsusing

equations.3.Beabletolistequationsbasedonequivalence

relationshipstosolverelativelysimplepracticalproblems.4.

Experiencetheroleofequationsinsolvingpracticalproblems.

【TeachingFocus】

Basicmethodofsolvingproblemsusing

equations.

【Teaching

Difficulties】

Findequivalencerelationshipsin

situations.

【Teaching

Process】

1.Reviewimport

Thecoursewareshowsthetopicmaponpage86

ofthetextbook.

Teacher:UncleLiuwenttothegasstationtofillupwithgasoline.Thestaffaddedsomegasolineto

him,butUncleLiusaiditwasnotenough.Basedontheirconversation,canyoufindouthowmany

litersofgasolinethestaffaddedforthesecondtime?

生:能!

Teacher:Pleasetryitonthe

notebook.

Answerbynameandwriteontheblackboard

basedonthestudents’answers:

45-28=27(liter)

Teacher:Isthereadifferentmethod

fromhis?

Teacher:Todaywearegoingtostudyanotherwaytosolvethistypeofproblem:solvingthe

problemw

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