第三单元 传承中华优秀传统文化 七年级道德与法治全一册下学期期末考点.pptxVIP

2025欲穷千里目,更上一层楼期末复习TermReview迎战期末，扬帆远航

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中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。今天，我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德；就是要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。

第三单元传承中华优秀传统文化第三单元传承中华优秀传统文化

TermReview目录｜CONTENTCONTENT01单元思维导图02梳理重点知识及检测03易错易混诊断04必备核心观点期末考题检测05

本单元以“中华优秀传统文化”为主题，引领学生感悟中华优秀传统文化的核心思想理念人文精神和传统美德，形成对中华优秀传统文化的总体性认识，并用蕴含其中的精髓精华滋养精神世界，提振精神力量，增强文化自信。在第一、二单元中，教材引导学生了解进人青春期身心发生的变化，感悟自尊、自信、自强，焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。在此基础上，本单元引领学生将视野扩大到中华民族的历史与文化，在更广阔的精神世界中安顿自己的身心。本单元围绕“核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德”三大主题展开，共安排三课，每课的第一框侧重本课主题在历史上的呈现，帮助学生感悟中华优秀传统文化的内容与魅力，第二框侧重引领学生思考今天如何传承、弘扬中华优秀传统文化。在这个过程中，学生将中华优秀传统文化与生活实践结合起来，汲取其中的智慧和力量，培根铸魂、启智增慧、茁壮成长。单元立意

第一部分加油单元思维导图

第七课弘扬中华人文精神第六课传承核心思想理念历久弥新的思想理念做核心思想理念的传承者影响深远的人文精神做中华人文精神的弘扬者第八课践行中华传统美德薪火相传的传统美德做自中华传统美德的践行者

思维导图传承中华优秀传统文化思想理念人文精神传统美德道法自然、天人合一脚踏实地、实事求是革故鼎新、与时俱进内涵作用重要密码潜移默化传承讲仁爱重民本守诚信崇正义尚和合求大同内涵处世方法教化思想弘扬社会和谐向上向善内涵荣辱观念践行自强不息扶危济困敬业乐群惠民利民、安民富民美学追求生活理念社会风尚爱国情怀担当意识见义勇为孝老爱亲传承弘扬践行

第二部分加油梳理重点知识

泱泱中华，历史何其悠久

①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。②长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。1.中华优秀传统文化思想理念的重要性1.中华优秀传统文化思想理念的重要性

①道法自然、天人合一的思想。②脚踏实地、实事求是的思想。③革故鼎新、与时俱进的思想。④惠民利民、安民富民的思想。2.中华优秀传统文化的思想理念有哪些内容？

①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。②重民本，要求我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③守诚信，要求我们做到真实无欺，言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。④崇正义，要求我们坚持做正确的事情，做符合道义的事。⑤尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。⑥求大同，我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。3.核心思想理念的内容和具体要求

1.意义：中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。2.表现：中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。4.中华人文精神的意义和表现

求同存异、和而不同的处世方法文以载道、以文化人的教化思想形神兼备、情景交融的美学追求俭约自守、中和泰和的生活理念5.中华人文精神的表现

历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。6.中华人文精神的作用

①弘扬促进社会和谐的思想文化。中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。7.如何弘扬中华人文精神？

8.中华优秀传统美德的重要