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初中地理问题式教学中的问题情境创设与教学策略研究论文
摘要:本文以初中地理教学为研究对象,探讨问题式教学中的问题情境创设与教学策略。通过分析问题情境创设的重要性和现有教学中的不足,提出针对性的教学策略,以期提高初中地理教学效果。
关键词:初中地理;问题式教学;问题情境创设;教学策略
一、引言
(一)问题情境创设在初中地理教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
地理学科涉及广泛,知识点繁多,传统的教学方法容易让学生感到枯燥乏味。而问题情境创设能够将地理知识与现实生活紧密结合,使学生在解决问题的过程中产生兴趣,从而提高学习的积极性。
2.培养学生的思维能力
问题情境创设能够引导学生主动思考,培
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