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第三节地球的运动
一、教学目标
1、用地球仪正确演示地球的自转和公转，并熟悉其基本的规律。
2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。
3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食照射情况的差异，说明四季的变化。
4、用实例解释时差现象，在现实生活中具备时差的知识。
5、利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点。
二、教学重难点
四季的形成问题不容易理解，课堂教学中出现目标的偏离，不利于正确认识四季的形
成。
三、教学准备：投影仪投
四、学程与导程活动
(一)、引入新课：
师：通过上节课的学习，知道了地球是一个球体，下面请看（演
示地球活动）
师：观察到了什么？
(二)、阅读书本，自主学习
1、地球的形式有哪些？方向是怎么样的？
2、地球自转与公转的区别和联系？完成下列表格的填写。
自转公转
方向
转动一周所需要的时间
旋转
转动特点
3、请列举自然界中什么现象可以证明地球的自转方向？
(三)、合作学习，分析成因
1、演示投，讲解昼夜形成有两个最基本的要素，一是地球为不透明的球体，
二是光线是平行光。图中的虚线是昼夜的分界线，叫做晨昏线，且与光垂直的大圆
圈。
Section3TheMovementofthe
Earth
1.Teaching
Objectives
1.UseaglobetocorrectlydemonstratetherotationandrevolutionoftheEarth,andbecome。
familiarwithitsbasiclawsofmotion.
2.Usesimpletoolstocorrectlydemonstratedayandnight,andthe。
recementofdayandnight.
Usepicturesoralexperiencetocompareandanalyzethedifferencesinsunexposurefromdichotomytosolar
3.。
eclipse,andexinthechangesinthefourseasons.
4.Useexamplestoexplainthejetlagphenomenonandhaveknowledgeofjet
.5.Usediagramstoillustratetheboundariesofthefivezonesandgive
laginreallif
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