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小学道德与法治“法治教育”教学策略与法治素养培养论文

摘要：本文以小学道德与法治课程中的“法治教育”为研究对象，旨在探讨有效的教学策略与法治素养培养方法。通过深入剖析法治教育的内涵，本文提出了一系列切实可行的教学策略，以期提高学生的法治素养，培养具有法治意识的现代公民。

关键词：小学道德与法治；法治教育；教学策略；法治素养

一、概念阐述

（一）法治教育的内涵及其重要性

1.法治教育的内涵

法治教育，是指在教育过程中，通过传授法律知识、培养法治观念、提高法治素养，使学生能够自觉遵守法律、运用法律维护自身权益的一种教育形式。在小学道德与法治课程中，法治教育旨在帮助学生建立正确的法治观念，形成良好