高考语文专题复习：诗歌鉴赏易混概念辨析—对比、衬托与烘托.pptxVIP

易混概念辨析：对比，衬托与烘托;语文学习的基本逻辑提到：明晰高频考点和易混考点。易混考点是中学语文学习的重点和难点，也是最常见的失分点。中学语文常见的易混概念，如对比和反衬、衬托和烘托、埋伏笔和作铺垫、插叙和补叙、比喻和比拟、比喻和类比、比喻和象征、比喻和借代等。;?对比和反衬

对比是作者对两个对象均寄寓了情感表达（而且这两种情感往往是相反的）.

反衬只是强调其中一个写作对象（被衬托物）。

;《乌衣巷》

（唐·刘禹锡）

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。;入若耶溪

（王籍）

艅艎何泛泛，空水共悠悠。

阴霞生远岫，阳景逐回流。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

此地动归念，长年悲倦游。

;对比是两个方面的情感，而反衬只是一个方面。;衬托和烘托

烘托本来是国画中的一种技法，是指“烘云托月”，不正面描写要表

现的对象，而是借助其他内容来表现对象的特点。

衬托手法中的衬托物与被衬托物特点是相关的（特点一致，是为正衬；特

点相反，是为反衬）；而烘托手法中的烘托物与被烘托物特点是不相关的

;醉花阴

（李清照）

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

;间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

---《琵琶行》

;陌上桑（节选）

日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜（善）蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

;对比是两个方面的情感，

衬托是一个方面的情感；特点一致是为正衬，特点相反是为反衬，特点不相干是为???托。;强化训练;1.【答案】D

【解析】“放弃了乐器”错误。尾联“君看昔日兰亭帖，亦把湍流替管弦”是说你看曾经的王羲之，也认为这里“湍流”展现自然之美，胜过音乐之乐。诗人将兰亭集会的自然之声与丝竹管弦之声作比，照应比较于他的听泉之感，并没有说“放弃了乐器”。;这里考查的是对比手法，结合教材内容《琵琶行》中“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”几句也是如此的用法。

对比是突出两个方面的特点——既表现了声音高亢时候的震撼，也表现了声音低沉时候的压抑。二者结合，表现出声音的变化多样。;[例题]【2025新课标二卷]阅读下面两首唐诗，完成各题。

咏省壁①画鹤

宋之问

粉壁图仙鹤，昂藏真气多。骞飞②竟不去，当是恋恩波③。

咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作

陈子昂

古壁仙人画，丹青尚有文。独舞纷如雪，孤飞暖似云。

自矜彩色重，宁忆故池群。江海联翩翼，长鸣谁复闻。

[注]①省壁:中央官署的墙壁。②骞飞:飞腾。③恩波:帝王的恩泽。

;(1)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.宋、陈这两首诗的题材相同，都是以墙壁上的画鹤作为吟咏对象。B.在两首诗歌的后半部分，两位诗人都发挥主观想象，以表达情感。C.宋之问诗的第二句从外在形态与内在气质两方面展现仙鹤的形象。D.陈子昂诗用“古壁”一词强调墙壁的古旧，以衬托画鹤色彩鲜艳。

(2)两首诗各自展现出了什么样的思想境界?请简要分析。;[解答]

(1)D.“以衬托画鹤色彩鲜艳”错误，结合“丹青尚有文”和“自矜彩色重，宁忆故池群”可知，画鹤年代久远，但纹理和色彩还算清晰，“彩色重”是画鹤“自矜”，而非写实;诗歌以画鹤的自矜与孤独之姿引出作者不愿与世俗同流的高洁与孤独。

故选D。;[解答]

(2)①宋之问诗:诗人借画鹤表达了自己对皇帝的感恩和忠诚，同时也流露出希望得到皇帝更多恩宠的心理。侧重政治隐喻，思想境界以忠君颂恩为主，带有封建官僚的价值取向。

②陈子昂诗:诗中处处以鹤自比，将自己的情感融入到对鹤的描写中，反映出诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤，以及不与世俗同流合污的高尚气节。诗歌侧重人性批判与精神追求，思想境界更具哲理性与超脱世俗的色彩。

;对比是两个方面的情感，衬托是一个方面的情感；特点一致是为正衬，特点相反是为反衬，特点不相干是为烘托。;

《齐安郡后池绝句》

菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。

尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。

;《题齐安城楼》

鸣轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。

不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。

;总而言之：

·

读《齐安郡后