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试论博物馆资源在中学历史活动课中的应用
——以《透物见史——“陶”醉千年》为例
摘要：博物馆蕴含着丰富的历史课程资源，博物馆丰富的藏品能给予学生直观形象的体验。学校与博物馆建立馆校合作机制，开设相关的活动课，能使学生亲身感受文物，增强对历史学习的兴趣，加深对历史的理解。博物馆课程《“陶”醉千年》活动展示课，为馆校合作的校本课程开设模式起了很好的示范作用。馆校合作开发乡土课程资源，在教学中突出历史学科的核心素养，同时又能尝试多元智能与学科间合作教学，这些都是历史教学校本化实践中值得努力的方向。
关键词：博物馆资源；历史活动课；陶器；学科交融
笔者有幸在201
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