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第二节影响儿童心理发展的因素
影响儿童心理发展的因素
遗传因素与生理成熟
环境和教育因素
幼儿自身的心理和幼儿活动
遗传
案例1:有一位实验者把自己的孩子和黑猩猩一起养，黑猩猩和小孩吃一模一样的东西，同时交给黑猩猩和小孩一样的内容。数月过去之后发现，自己三岁的孩子不仅学会了认字，而且能够简单的讲解故事，但是黑猩猩却无法做到。
遗传是指祖先的生物特性传递给后代的现象。
遗传物质DNA
生理成熟
例2：巧巧一岁半，妈妈为了让她早点学说话，每天都给她讲故事，听儿歌，训练巧巧说绕口令，可是巧巧的进步却不大，说话既不流利也不清楚，妈妈十分着急，是不是巧巧在言语方面有问题呢？
例3：乐乐三岁，爸爸十分希
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