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《小石潭记》（第二课时）预习作业（答案）

1.归纳文章每个小节的段落大意，并找出线索。

第一部分（1），写小石潭的方位和概貌。

第二部分（2），写小石潭中的游鱼。

第三部分（3），写小潭的水源。

第三部分（4），写小石潭的气氛和作者的感受。

第四部分（5），介绍与自己同游小石潭的人。

本文以游踪为线索：

发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者。

2.文章中写景的手法很精彩，请任意找出一句，并点评。

例：日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

动静结合的手法，把日光、鱼影的静态描写和鱼“远逝”“往来”的动态描写结合起来，

深得动静之理，妙能传神，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。

《小石潭记》（第二课时）课后作业（答案）

一、整理笔记。

略。

二、完成课外比较阅读练习。

（一）阅读下面的古文，回答1～4题。

【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或

咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜

环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨

若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵

动崖谷。视之既静，其听始远。（选自《石渠记》）

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声．如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇

辍，参差披拂。……乃记之而去。（选自《小石潭记》）

【注释】①渴：指袁家渴，一泉水名。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。

1.解释下列句子中加点词的含义。

(1)民桥其上_桥：建桥、架桥(2)有泉幽然__然：……样子

．．

(3)昌蒲被之_被：同“披”，覆盖(4)水尤清冽__冽：凉

．．

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)风摇其巅，韵动崖谷。

风吹动着山顶，像美丽动听的音乐，在山崖和山谷间回荡。

(2)青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。

青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖，缠绕，摇动，连结，参差不齐，随风飘荡。

3.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请结合具体内容，分别简要概括。

甲文中“其泉幽幽然，其鸣乍大乍小”的描写，写出水“清澈幽深、鸣声多变”的特点

乙文中“如鸣佩环，水尤清冽”的描写，写出水“清澈透明、水声悦耳”的特点

4.甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了什么情感？

甲乙两文都运用的借景抒情、情景交融的写作手法；都表达了作者被贬谪后心情抑郁，寄

情山水寻求精神慰藉和怀才不遇的苦闷。

翻译：从袁家渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，当地百姓在石渠上建了一座桥。

有一眼泉水幽静的流淌，它流淌时的声音时大时小。石渠有的地方宽一尺左右，有的地方宽

二尺左右，它的长度约有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，水就从石头下面流出来。

跳过大石再往前行，就发现一个石泓，菖蒲覆盖在它的上面，碧绿的苔藓环绕着四周。渠水

又转弯往西流，水流跌落到岩石下面，落到北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清

澈幽深，有许多鲦鱼。渠水又往北迂回绕行流去，看上去好像无穷无尽的样子，但最终流入

袁家渴。潭的旁边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹，可供人在潭周

围坐着休息。风摇动竹林花草的梢头，声音在山谷中回荡。眼看它已经静止不动了，而它们

被风吹动所发出的声音才开始在远处回响。

（二）阅读下面两篇短文，完成5～9题。

【甲】《小石潭记》

①

【乙】自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，

②③④

不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁之形；其旁，出堡坞，有

若门焉