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教育局特殊教育辅具适配方案
一、引言
特殊教育辅具适配对于特殊教育学生的学习、生活及身心发展具有重要意义。随着特殊教育事业的发展,为更好地满足特殊教育学生对辅具的需求,提升特殊教育质量,特制定本方案。
二、目标与原则
1.目标
-提高特殊教育学生辅具适配的精准度和覆盖率,确保每位有需求的学生都能获得合适的辅具。
-提升特殊教育学生使用辅具的能力,促进其更好地融入学习和生活环境。
-通过科学的辅具适配,助力特殊教育学生提高学习成绩、改善生活自理能力,增强自信心和社会适应能力。
2.原则
-个性化原则:充分考虑每个特殊教育学生的个体差异,包括残疾
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