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2014年注会职业能力
综合测试一串讲
审计
与2013年相比，2014年综合阶段大纲变化为：删除了货币的审计。
PS.2013年当年变动较多（增加了审计计划、生产与存货循环的审计、货币的审计、
师业务质量控制四部分。将原来的“特殊项目的考虑”具体为两个部分。
大纲之外的要点：
每年综合阶段考试，都有超纲科目，提醒考生对下面的知识点也做掌握。
审计（审计程序、函证和分析程序）
货币的审计
对特殊事项的考虑（目前只有舞弊和报表审计在大纲），但审计沟通、其他特殊项
目的审计也重要（估计、关联方审计、持续经营假设以及对期初余额的审计）(2013年
考过持续经营)。
一、从风险开始
卷一通常从“风险”开始
经营风险、财务报表层次风险、认定层次风险等。
大纲：保持职业敏感性和经营意识（原来叫商业意识）——能够发现或企业、
外部的问题和的变化，并能评估企业的绩效，有效识别和应对风险。
大纲涉及章节：风险评估（重点）
主要内容：
了解被审计单位及其环境（6点）；
被审计单位的经营风险有哪些。
基础：风险评估程序（是必要的审计工作），了解被审计单位及其环境，评估重大错报
风险。包括财务报表层次的重大错报风险（报表层次）以及各类、账户余额和披露认定
层次重大错报风险（认定层次，发生额、余额及附注）。
（一）了解被审计单位及其环境
师应当从下列方面了解被审计单位及其环境：1.相关行业状况、法律环境和监
管环境及其他外部因素；2.被审计单位的性质；3.被审计单位对政策的选择和运用；4.
被审计单位的目标、战略以及可能导致重大错报风险的相关经营风险；5.对被审计单位财务
业绩的衡量和评价；6.被审计单位的控制。
（二）为了解被审计单位及其环境需要实施下列风险评估程序（也就是操作方法）
1.询问管理层和被审计单位其他人员。
2.实施分析程序（后面会讲）。
3.观察和检查。观察和检査程序可以支持对管理层和其他相关人员的询问结果，并可以
有关被审计单位及其环境的信息。
考试时需要结合案例，写出细节。
（三）经营风险
上，了解企业的经营风险，也是风险评估的要求。
经典题目：根据资料XX，简要分析公司的主要经营风险。
2014Professional
Competencies
Aseriesofcomprehensivetestlectures
审计
Comparedwith2013,thechangesinthecomprehensivephaseoutlinein2014areasfollows:theauditofmonetaryfundshasbeendeleted.
PS.Thereweremanychangesin2013(fourpartswereadded:audit
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