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高中数学：校园昆虫种群动态模拟与数学学科应用论文

摘要：本文以校园昆虫种群动态模拟为背景，探讨高中数学学科在其中的应用。通过分析校园昆虫种群动态模拟的实践意义和数学学科在其中的关键作用，旨在提高学生对数学学科的兴趣，培养其运用数学知识解决实际问题的能力。

关键词：高中数学；校园昆虫种群动态模拟；数学应用；学科整合

一、背景分析

（一）校园昆虫种群动态模拟的实践意义

1.增强学生对生态环境的认识

校园昆虫种群动态模拟作为一种实践性强的活动，有助于学生深入理解生态环境的复杂性。通过对昆虫种群数量的观察、记录和分析，学生可以直观地感受到生态环境中各种生物之间的相互关系，从而提高对生态环境保护的意识