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教学设计
课程基本信息
学科
信息科技
年级
四年级
学期
春季
课题
图像编码
教科书
书名:小学信息科技教材
出版社:浙江教育出版社出版日期:2024年1月
教学目标
1.通过不同像素证件照片的清晰度对比探究,认识数字图像。
2.通过计算机拍照体验和图像二进制编码实践,理解图像数字化的一般过程。
3.通过上网搜索数字图像在不同领域的应用实例,了解数字图像的应用。
教学内容
教学重点:
1.认识数字图像
教学难点:
1.理解图像数字化的一般过程。
教学过程
(一)讨论:证件照上传失败的原因
传证件照的界面截图,如图1所示。引出“新的学期,学籍系统需要
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