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苏教版小学一年级上册数学全册教学反思
《数一数》教学反思
开学第一节課同学们对新的校园环境比很好奇,结合这一特点,我用“校园图”(課件）导入，让他们先看看图上都有哪些自已感爱好的人和物？而不急于給出数数的任务,待小朋友们一一说出校园图里的人和物后，再給出数数的任务,此时小朋友会说:“有1面红旗”、“有7只鸟”、“有４个垃圾桶”等等,这时，教师因势利导地发问:“同学们真聪明，数得很好,图上那么多东西,哪些数了?哪些没数呢？你们能不能想个好措施既不多数也不少数?”学生会说：“数了的用手盖住”,“数一个做一个记号”、“编号”,还有的学生说:“从上面数,再数下面的”这些想法都很好,教师都应及时予以表
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